[서울=뉴스핌] 황혜영 기자 = 한국교육과정평가원이 교육과정 편성과 시간표 작성, 시험감독 배정 등 교사의 복잡한 업무를 지원하는 AI 에이전트 시제품을 개발했다.

한국교육과정평가원은 28일 'KICE 성과 홍보' 시리즈의 열 번째 콘텐츠로 '초·중·고 학교 교육과정 설계 및 편성 업무 지원을 위한 AI 에이전트 프로토타입 개발 연구' 결과를 발표했다.

이번 연구는 학교 교육과정 설계·편성 과정에서 교사들이 겪는 업무 부담을 줄이고 복잡한 계산과 검증이 필요한 업무를 지원하기 위해 추진됐다.

연구진은 학교 교육과정 업무 실태와 현장 요구를 조사해 업무 절차를 분석하고 정보화전략 마스터플랜(ISMP) 수립과 AI 기술 검토를 거쳐 시스템을 설계했다.

시스템은 교사가 일상적인 언어로 요청하면 이를 이해하고 필요한 정보와 도구를 활용해 관련 업무를 연계·수행하도록 설계됐다. 교육과정 편성부터 수강신청 확인, 시간표 생성·수정, 시험감독 배정, 문서 질의응답 등을 통합 지원하는 구조다.

이를 바탕으로 개발한 시제품은 교육과정 편성, 시간표 생성·검증, 시험감독 배정 등의 업무를 지원한다. 연구진은 교육과정 업무 경험자 대상 실증과 초·중·고 8개교의 학교 단위 실증을 거쳐 기능을 수정·보완했다.

특히 AI가 교육과정 설계·편성 과정의 복잡한 제약조건과 데이터 간 의존관계를 분석해 대안을 제시하되 최종적인 교육적 판단과 의사결정은 교사가 맡도록 했다.

평가원은 향후 시스템이 학교 현장에 도입되면 복잡한 계산·검증 업무를 효율화해 교사의 행정 부담을 줄이고 학생의 성장과 학습을 지원하는 교육과정 설계에 집중할 수 있을 것으로 기대했다.

다만 현재는 시제품 개발과 실증 단계로 연구진은 실제 활용을 위한 시스템 고도화와 후속 연구 확대가 필요하다고 제시했다.

연구책임자인 남민우 선임연구위원은 "이번 연구는 학교 교육과정 설계 및 편성 업무의 특성과 현장 요구를 바탕으로 AI 에이전트 시스템을 설계하고 실제 업무를 지원할 수 있는 프로토타입을 개발했다는 점에서 의미가 있다"고 말했다.

이어 "AI 에이전트가 복잡한 교육과정 편성 업무를 지원함으로써 교사의 업무 부담을 줄이고, 교사가 교육적 판단과 학생 중심의 교육과정 설계에 더욱 집중할 수 있는 환경을 마련하는 데 기여하기를 기대한다"고 덧붙였다.

hyeng0@newspim.com